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内容摘要：
体感游戏技术性因其非常的人机交互技术方法和宽阔的运用市场前景慢慢获得文化教育学术研究的高度重视。科学研究以中小学教师信息科技工作能力项目培训为实例，挑选体感游戏控制板做为体感游戏技术性的保持方法，成都步行安全体感，将体感游戏关键技术于中小学教师信息科技工作能力学习培训全过程。全部课堂教学设计模型为具体指导，根据剖析、设计方案、开发设计、运用、点评体感游戏技术性教学环节，来认证这一技术性方式对提升中小学教师信息科技工作能力的实效性。根据实验组、对照实验的比照试验，强调体感游戏技术性能够提升中小学教师在信息科技素质、教学设计、课堂教学机构、教学评价和技术发展趋势5个层面的工作能力。 要搞好安全性风险管控剖析，越发時期，步行安全体感价格，越多要确保安全性，在维修前必须要健全当场安全防范措施对策；报名参加抢险救灾工作人员要需注意洪涝灾害侵蚀过的电力网机器设备，安全风险过多，不小心，步行安......
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