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内容摘要：
一座雕塑的设计思想和反映的价值观通常会潜移默化地影响学生，让学生时刻感受到校园雕塑所代表的激励性意义，在学习之余充实自己的思想，对于学生树立正确的价值观和人生观起到至关重要的作用。在这样的积极环境影响下，会逐渐激发学生追求，勇于的时代精神，从而达到德智体发展的教育目标！校园雕塑是校园文化的显性表现形式，与校园物质景观一样，积淀着历史、传统、文化和社会的价值，集中反映了一所学校的道德价值和审美取向，塔城校园雕塑，是进行道德教育、审美教育的的素材之一。
雕塑表面渐变的着色效果蕴含四季循环，春华秋实，生生不息之义。与办学理念墙遥相呼应，相互映衬，表达了学生们追寻“幸福人生”的美好愿望。表面上绿色象征着文明向上、生机勃勃；中间晶莹的水滴象征着生命的源泉和活力；水滴对着三只雏鸟，代表老师对学生的培养与关爱；雏鸟张嘴向上，表达了莘莘学子对美好未来的憧憬及对母校、恩师的感激之情。校园雕塑通过人......
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