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内容摘要：
体感游戏技术性因其非常的人机交互技术方法和宽阔的运用市场前景慢慢获得文化教育学术研究的高度重视。科学研究以中小学教师信息科技工作能力项目培训为实例，青岛高空坠物安全体感及实操，挑选体感游戏控制板做为体感游戏技术性的保持方法，将体感游戏关键技术于中小学教师信息科技工作能力学习培训全过程。全部课堂教学设计模型为具体指导，根据剖析、设计方案、开发设计、运用、点评体感游戏技术性教学环节，来认证这一技术性方式对提升中小学教师信息科技工作能力的实效性。根据实验组、对照实验的比照试验，强调体感游戏技术性能够提升中小学教师在信息科技素质、教学设计、课堂教学机构、教学评价和技术发展趋势5个层面的工作能力。 应用3G安防监控系统提升当场重要看工作 安全性监管力为切实加强当场安全工作，提升当场重要工作 阶段的安全性风险防控工作能力，灵活运用信息科技工具，合理搜索和整顿当场工作 的薄弱点，提升工作 当场......
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