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内容摘要：
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思考—— 1) 讨论的意义 2) 讨论的特点 三、“讨论”的策略把握 2)“讨论”的规则：遵守话题——明确目的—— 履行职责——体现素养 3)作为一名讨论的“参与者”，应具备哪些素养 归纳：事先准备，善于倾听，积极发言，文明得体 4)其中应具备的语文能力是什么 归纳：“倾听能抓住对方发言的要点”，“发言要观点鲜明、条理清楚、 出水的芙蓉，亭亭玉立，极尽妍姿;经霜的苍松，咸阳民办高中，勃勃精神，独具风采;出岫的白云，悠悠行空，飘逸流韵;历世的峭石，默默无语，淡泊忘我。清水出芙蓉，天然去雕饰，咸阳民办高中有哪些，天然是种朴素;大雪压青松，青松挺且直，挺直是一种朴素;云无心以出岫，鸟倦飞而知还，无心是一种朴素;壁石立千仞，无欲则刚毅，刚毅是一种朴素。真正的好诗，不是苦吟得来;真正的好画，咸阳民办高中排名......
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