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思辨能力是一种思维能力，就是以分析信息为基础，咸阳职业高中哪家好，对事物和问题进行分析、推理、评估，终形成能够解决问题的决策或结论的能力。颁布的2017版高中语文课程标准将“思维发展与提升”作为语文的四个学科素养之一，并将“思辨性阅读与表达”列为单独的学习任务群，足见思辨能力对于高中语文学习的重要性。而其中“思辨性表达”就是要求学生写作时应具有思辨能力。 课时环节 一、导入新课 以名家语录导入课题： 友以成德也，人而无友，则孤陋寡闻，德不能成矣。 读书使人充实 ，思考使人深邃，交流使人清醒。 你有一个苹果，我有一个苹果，咸阳职业高中电话，互相交换，各自得到一个苹果;你有一种思想，我有一种思想，互相交换，各自得到两种思想。 谈谈自己对“讨论”的认识 1.引发对课题的兴趣。 2.回顾对“讨论”这一交流方式的......
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