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内容摘要：
幼儿园与小学的教学区别 孩子在幼儿园时期的主导活动是游戏，目的是让孩子们在游戏中无拘无束的进行模仿、学习，而在孩子进入小学后，他们的主导活动就由游戏转为学习，需要在课堂上认真地、系统地学习文化科学知识，完成各科作业，并要认真地遵守学校、班级的各项规章制度。在幼儿园时期幼儿主体的学习内容是与幼儿生活紧密相关的浅显知识，借助这些浅显的知识发展幼儿的各项能力，需以游戏为主，让孩子在活动中看到一些现象、事物； 同时以此来鼓励孩子自己开动脑筋总结规律，利用智能触摸教学一体机在幼儿园中进行辅助教学，集电脑、高清电视、电子白板、功放、音箱、实物展台于一体的硬件基础，配合大量丰富的教学资源，以立体、形象，生动的形式为孩子传递信息，潜力默化，有利于孩子的印象加深，形成自主的思维模式。 同时搭配触摸功能，65寸幼儿园教学触摸一体机，电子白板软件，电子画板功能，充分发挥幼儿的的主动性，积极性......
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