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内容摘要：
明确提出“将提高教师教育教学技能作为培训的主要内容”。基础教育新课程改革实施已经有十多个年头了，当前面临的主要问题，不再停留在理念和观念的认知层面，而是如何通过扎实有效的教学行为和教学策略，将新课程理念转化为教育教学的现实。理念固然重要，但是脱离了与理念相统一的行为技能、方法策略，理念就只是空中楼阁。教学技能具有综合性，机电一体化培训费用，教学设计、课堂教学、作业批改和课后辅导、教学评价、教学研究......
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