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内容摘要：
圣地亚哥州立大学副教1授费南德兹，曾经指出0-15岁的儿童非常需要关注、交流、互动。在亲子活动中不仅需要肢体与语言的结合，更需要调动孩子和家长的积极性，让他们全身心的投入其中。让每一位参与者感受到被关注，充分肯定他们的价值。比如在活动中选择游戏时，我们是否考虑过游戏的意义，它为活动的互动性带来了哪些效果？当你不知道这个选择的价值时，很可能你的选择是没有任何意义的。互动环节并不在乎形式是否新......
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