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内容摘要:
言语训练方法一阶段给孩子玩小球,让球滚来滚去,或者把球放进小洞里,让孩子找已经消失的小球;玩各种摇铃,喇叭等等有声音的玩具。二阶段1拿起电话做打电话动作、拿起小水杯做喝水的动作等;2将书放到书柜上、将鞋子放进鞋柜、将积木放进玩具箱中等;3准备各种形状、色彩、图案的镶嵌板,镶嵌板的个数由少到多,让孩子练习放镶嵌板。 儿童自闭症和语言发育迟缓均属小儿发育障碍。由于自闭症和语言发育迟缓均出现语......
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