主营产品:青少年心理咨询机构,襄阳青少年心理咨询,襄阳心理咨询中心
内容摘要: 学生带手机进学校的现象已然成为一个社会问题,它有利有弊,它的利在于方便孩子与家长沟通联系,弊在孩子无心上学。学校是教育人的地方,教育人该用正确的方式。案例里的老师本意是好的,但方法欠妥。这种教育氛围令人感到惋惜,对待下一代的教育不应以过激的方式,学校要做的是好好开导,心理咨询室,而不是你做错了事就简单粗暴地惩罚你。 口头报告与客观事实的不一致例如,一名大学男生,自称......

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