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内容摘要: 武汉启明特教浅谈家长对于特殊儿童的重要性:家长参与特殊儿童教育模式的不 同,其影响也不相同。传统模式中,家长往往不能发挥其应有的作用;心理学模式从信息交流的角度强调家长的参与;消费者模式引进市场经济的概念,强调家长的 决定作用。家长与教师的有效协商,无疑更有利于问题的解决。无论何种模式,目的都是为了使家长与学校相互配合,特殊教育线上培训,共同搞好特殊儿童的教育,促进其发展。 武汉启明 孤独症特殊教育学校现在使用的培智教材,其中选取的教学内容大多是与学生生活紧密相关的,是学生在日常生活中能看到、听到、用到、接触到的。根据这个特点,在进行识字教学时,我们力求将识字与学生的实际生活结合起来,使学生乐于学,记得牢,用得上。如教“开”、“关”时,特殊教育线上培训报名,联系学生身边的事物,特殊教育线上培训教育,演示“开灯”、“关灯”,“开门”、“关门”;教“走”时,请学生边听口令边表演走步,学......
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