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内容摘要：
武汉启明儿童之家特殊教育学校的训练方法与效果： 本着一切为了学生的发展，我校针对儿童开展了一对一的个别化训练方式。所谓个别化教学，就是针对有特殊需要的学生所开展的一对一的训练模式，特殊教育线上学习报名，一般以15分钟为一个训练阶段。在训练中，特殊教育线上学习教育，教师利用故事、游戏等方式训练儿童的言语能力，鼓励儿童多说多做。的儿童参与集体活动是十分困难的，所以这种单一的训练方式，对他们来说是很有效果的。在训练中，我们还根据各种资料，总结了一套训练儿童的语言康复训练操。
智能障碍就是进行智慧活动的能力发展受到阻碍或产生缺陷，致使个体对环境的适应发生困难而表现智能低下， 或因大脑结构的弥散性损害而使患者在意识清晰的背景上出现持久的、智能减退。常见的智能障碍有以下几个方面：精神发育迟滞或智力低下主要是在胎儿期、出生时或婴儿时期，大脑的发育过程由于遗传、、、头部创伤、异常或缺氧等因素而受......
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