主营产品:冲刺班,高中培训
内容摘要: 高中生对补课排斥、但也有很多学生主动要求补习  1、学生不同  很多高中生对补课排斥、但也有很多学生主动要求补习。每个学生本身对于学习的态度都是各不相同的。而态度必然也就会反映到对学习或者课外补习的学习效率上。  良好的课外补习对不同的学生群体都有着促进学习的作用,但这个前提是学生自己有主观补习的意愿,否则还不如不上。  2、作用不同  学习本身就很好、自制力很强的学生来上补习班的目的是找......

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