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内容摘要：
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教育学的学科特点（1）研究对象的普遍性、平凡性 （2）问题域界的恒定性和解答的不确定性（3）学科基础的广泛性和跨学科性（4）理论类型的多元性和学科路径的多样化（5）学科属性的综合性和理论结构的层次性教育学的发展趋势（1）教育学研究的问题领域不断扩大（2）教育学研究基础的扩展和研究范式的多样化（3）教育学学科的细密分化和高度综合同时进行（4）教育学研究与教育实践改革的关系日益密切 教师编考试作文备考 现象引题，引发思考 网络上传得火热的恶搞杜甫的事件有如石子投入水中，潍坊教师考编咨询，打破了人们心头的宁静，正如诗人赵丽宏的评价：中学生涂鸦杜甫出于游戏心理。然而被现代人玩弄的不仅是杜甫，更是厚重的文化。人们对文化的不尊重，在她的脸庞抽了一记响亮的耳光。（《尊重文化》） 且看这样一种社会怪象：现在......
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