小学音乐教学要点
在教学实践中要突出音乐的体验性
钢琴王李斯特曾说过：“音乐表达感性比用其他方法，通过音乐，人可以传达自己心灵所体验的印象，表达出任何内心运动来。”然而在传统的教学模式中，我们的音乐课非常简单，一台录音机，一盒磁带，外加一根按放音键的手指，就全当是完成了音乐教育的现代化。音乐的特性在这样的课堂中根本无从展现，学生的潜力得不到开发。这时候，在现阶段，数字音乐技术的高速发展情况下，就需要更为的、高科技的软件和硬件，来辅助音乐教学，尤其是小学音乐教学，因为高科技手段的代入，将会更大的提高音乐老师的教学质量，提升孩子音乐学习的兴趣。鑫三芙的数字音乐教学软件，五线谱电教板，以及各方面的数字音乐教学课堂，可以完成此要求，让教育的真正意义得到实现。车尔尼雪夫斯基说：“形象在美的领域中占着统治地位。”既然音乐是感性的艺术，那么，音乐课必将是充满感性的。我们要把注意力集中在“感性化”和“审美化”的构建上，实现音乐教育的现实意义。
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数字音乐教学系统
琴谱音同步映射
MIDI键盘、虚拟钢琴键盘与五线谱表相互映射。三者同步操作与显示，教学内容直观地展示，幼儿园音乐教学软件管理，使学生更易理解。
一键显隐功能
虚拟键盘可一键显隐音名、唱名，包含等音显示，并可随调式同步转换；可在虚拟键盘上直接弹奏发声，并在五线谱表标记出相应位置，使学生在学习中潜意识地吸收与利用基础乐理知识。
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使学生达到事半功倍的效果
音乐教室是根据多年丰富的教学经验以及考试大纲而制造的，音乐教学软件管理，所以这样的教室是可以让学生在学习的过程中，小学音乐教学软件管理，达到一个事半功倍的效果。成人爱好班是可以根据成人所喜欢的乐器的爱好环境来设置课程的，这样的话就可以让每个爱好者花费少的时间和金钱的达到自己想要的理想水平。而且相关的收费标准也是比较便宜的，在这里你可以学习的音乐有吉他电子琴声乐以及视唱练耳等课程。
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