? ??校园雕塑往往是校园景观环境的视觉焦点,作为校园空间环境的艺术元素,能丰富师生的精神生活和审美需求。因此,雕塑某种程度上是校园时代精神和文化状态的标志,校园雕塑孔子,是营造高尚健康的人文环境氛围的重要核心。每所校园都具有自己特有的文化传统与精神风貌,校园雕塑小品,这些传统与精神风貌通过校园雕塑生动醒目地表现出来,如我国校园内许多纪念性的人物雕塑,内江校园雕塑,这些人物在各个不同历史时期曾对