美术培训师生关系的主要特点： （1）双向性。这是由教学活动的双边性决定的。教师付学生的认识和态度，会直接影响到学生对教师的认识和态度的形成；师生之间的情绪体验具有互感性；教育具有反馈性和回报性，学生会灵敏地感受教师的微妙情感，画室，并以增殖方式作出回应。良好的师生关系是师生互动共建的结果，师生之间的相互理解和频繁交流发展师生关系的基础。 （2）教育性。师生关系对教学效采有直接影响，也具有不容忽
