培训转型 重在落实立足一个根本，以师为本。《意见》 提出“以满足教师发展个性化需求为工作目标，引领教师成长”，这是教师培训工作的根本。要尊重教师需求，贴近教师实际，研究教师发展，服务教师学习，把激发广大教师参训动力，服务教师发展作为教师培训的出发点和落脚点。要针对教师发展的个性化需求，日常教学的常态化需求，成长周期的阶段发展需求和从教生涯的终身学习需求，调整教师培训工作方式，推动教师培训由自上而下
