三、在“平稳”与“个性”间求平衡 学生在面试中有两种极端的做法。 一种是中规中矩、四平八稳，不越“雷池”一步，但求“保险” 。他们的回答虽不能说有错，湖州远程教育，有的甚至滴水不漏，但也多是大道 理、套话或“正确的废话”。这样的学生，如何让面试官留下深刻的 印象? 另一种则正相反，个性突出、棱角分明，对大量问题的看法都 与主流观点相左甚至完全相反，金华远程教育，浙江环亚教育科技有限公司欢迎您
