济南珂俊教学设备有限公司、收听朗读、搜集信息、整理信息、贮存信息，然后在课堂上展示预习时贮存的信息。同时，建立班级博客和QQ的学科交流群，以便网上传递信息，互动交流。 ?４、读懂课件，把握媒体技巧。 ? 任何教师的信息技术都包含了技能和技巧两个层面，应用的效益应聚焦在教育资源的整合上，互动电子白板报价，也就是“搜源、整理资源、保存资源、应用资源”的素养体现，必须有实名注册的教研平台和资源平台， 医
