根据心理学家的统计和研究，小学生擅长于具体形象的记忆。直观、形象的东西，尤其是视觉映像，容易给孩子留下深刻的印象。因此，当孩子记忆一些抽象的东西，记忆学，尽可能与具体、形象的东西结合起来，在形象的基础上，记忆学习法，概括出具有普遍性的结论。根据心理学家的统计和研究，小学生擅长于具体形象的记忆。直观、形象的东西，尤其是视觉映像，容易给孩子留下深刻的印象。因此，好记忆学习法，当孩子记忆一些抽象的东西，
