网络课件在制作过程中，除了要细化教育内容、丰厚表现方式外，还要强化教育交互性的规划。教育内容的细化包含了供给教育所有必要的布景资料、教育延伸，南昌大学网络教学平台，表现方式包含了运用教育录像、动画、声音、文字等所有计算机所支撑的多媒体方式，于都南昌大学，教育互动能够借助于MSN、BBS、程序规划等技能完成。各种教育资源库经过网络跨越了空间距离的约束，使校园的教育成为能够超出校园向更广泛的区域辐射的
