(3)言传身教：孩子虽然还小，福州孤独症不说话，但是他已经有了很强的模仿能力。在餐桌上，福州孤独症，如果他看见别人含着满嘴食物大笑、乱丢食物、敲餐具等，他也会模仿这样做。所以，大人要注意自己在餐桌上的言行举止。(4)固定地点：每次固定在一个地方喂孩子食物，容易使孩子明白，一旦坐在这个位子上就是要吃饭了，可以养成在固定地点吃饭的好习惯。如果孩子真的饿了，只要坐在这
