产后康复培训孕妇学校互动式教学模式研究目的为提高孕妇学校的教学质量，探索新的教学模式，哪家产后康复培训好，以满足日益增长的孕妇健康信息需求.方法实验组(100例)实施个性化互动式教学模式，与常规教学模式组(100例)作对比研究.分别对孕妇的分娩认知、情感、技巧掌握情况及获取健康信息的有效性等方面做效果评估，由学员按5分制评定.结果实验组对分娩认知、情感、技巧掌握、获取健康信息有效性诸项
