动作编排由简到繁，运动强度由小到大，对孩子的头、颈、肩、背、腰、手、腿、脚等部位依次进行规范化的训练，让幼儿在轻松、愉悦的教学环境下，学习到系统、的舞蹈知识。教学目的：是通过舞蹈教学，江苏舞蹈招生策划，培训学生的形体美，使他们从自然状态的手舞足蹈到具有优美旋律的动作姿态，从随心所欲的自娱体态到有计划、有系统的规范训练、逐步使学生动作协调、体态高雅，具有形体美的身体。同时使他们掌握一定的舞蹈
