活动主题的选择应源于生活和自然。如，这两天下大雨，教师可以组织幼儿开展“雨中的城市”主题活动，带领幼儿进行观察，然后组织开展美术活动，幼儿园装修施工，让幼儿画画雨中的城市;或开展韵律活动，让幼儿表现雨中的场景。如，人们在雨中是怎样行动的，雷声是怎样的声音，植物是如何在风雨中摇曳的，等等。教师要注意为幼儿提供扮演角色的机会，鼓励幼儿与周围环境互动。 好的幼儿园设计能够让幼儿教育事业越来越好，积极向上
