较重要的是，通过训练注意力而形成的行为习惯，保持了孩子轻松却不懒散的假期状态，让孩子自然适应到新学期的紧张学习的氛围之中，宜春脑力开发，免去了“假期综合症”后的烦恼。暑假提升的注意力，也为孩子带来了自信心，让孩子更心无旁骛的听课、写作，大大提高课堂的听课效
