根据全脑的开发理论，南昌右脑开发，一个人改变习惯分为强制、不自觉、自觉三个阶段，右脑开发机构，只要坚持到，建成良好的习惯是不成问题的。用到学习上，刚开始运用右脑思维和记忆觉得不大习惯，渐渐就会好转的，爱因斯坦说：“我思考问题时不是用语言进行思考，而是用活动的
