回到今日，也开始了新式校服的设计，主要以英伦与韩式校服和汉服为依据。这似乎和上文提到的上世纪三、四十年代，校园对校服的探索一样。“洋为中用，古为今用”的作法。由于地貌广阔，气候条件南辕北辙。在校服的设计上就必须因地制宜了。除此之外。汉服的引用和与西装的结合或许是能体现我国文化底蕴并不失青少年对时尚趋势的追求。因为只有将精髓灵活地运用到校服的运作之中，使校服也能成为展示文化和年轻一代风貌的窗口。云
