我省提出从2015年起，各设区市悉数完成由教育考试招生机构担任高中期间考试招生作业，树立高中期间校园一致的网上招生选取作业服务渠道和数据库。从2016年入学新生起，施行“文化本质+技术”中职校园学业水平考试准则和学生归纳本质评价准则，对学生思想品德、学业成绩、身心健康、兴趣专长、社会实习等归纳本质进行全部科学评价。推广中职校园与一般高中学分互认、学籍互转。我省请求完善工作院校治理构造，
