右脑开发培训的现实意义马克思说过：个人的全1面性不是想象的或设想的全1面性，而是他的现实关系的全1面性。近年来，一些脑科学、心理学实验、神经学研究都从不同的方向及区域验证了马克思的这个观点，右脑开发培训的理论说明了一个人大脑的可塑性是非常高的。现代教育多是奖惩、考试、背诵、、做题，这样累的老师们喘不过气来，儿童左右脑开发加盟，学生更是苦不堪言，其实，换一种状态，用科学的全1脑开发教育方式，
