从前有一位画家，爱画山水画。朋友请他画一幅青松图，他画了一棵挺拔的青松，色彩鲜明，咸阳小学招生条件，主题突出。后来他想：松树和柏树是同科植物，如果画上柏树就更好了。于是又画上柏树。又一想：再画上竹和梅，不就成了“岁寒三友”吗于是又挥笔画上了竹和梅!画着画着，他又想：有松需有山，有山必有石……
当他把这幅画送给朋友时，朋友怎么也看不出这幅画要表现什么。这个故事说明：一个作品只能有一个中心，如果这也想表现，那也想表现，咸阳小学招生报名，结果往往让人摸不着头脑。
同学们在确定了中心后，写作时所有的事件都要围绕这个中心展开。例如要写“一位善于启发学生的老师”，就应选择这位老师如何启发学生的典型事例去写，而不要既写这位老师热爱学生又写这位老师的幽默风趣，还写这位老师的敬业精神，等等。结果，文章不伦不类，没有了中心。俗话说，“船老大多了要翻船”，写文章也是这样。一篇文章只能立一个“意”，表现一个中心，否则，意多势必乱文。
一些孩子们和巨人玩起了捉迷藏，这时，树枝不摇晃了，鸟儿不唱歌了，蝴蝶停在花朵上，好像都在给孩子们提供藏身的机会呢！又像在说：“快到这里来，快来啊！这里隐蔽！”孩子们有的钻进草丛中，有的躲在大石头后面，有的躲在树叶茂盛和绿油油的叶丛间……而巨人东看看，西望望，好容易才找到一个孩子，但转眼间就溜走了，后，巨人只能举手投降，这时在花园的角落里都会传来快乐的笑声。
秋天，时不时会有一阵风拂过，咸阳小学招生区域，风中又会带着一些树叶，如同一只只翩翩起舞的蝴蝶。如果是微风，则会有几只蝴蝶慢慢飞行，如果是大风，将是蝴蝶漫天飞舞。巨人看着快乐的孩子，听着快乐的笑声，心里有一种久违的幸福。
冬日来临，孩子们和巨人在堆雪人，有的像一只小兔子，有的像一个人在放飞一只洁白的信鸽，有的像一头庙门前威武的大狮子，有的像一只雪白的天鹅……而孩子们身上有雪融化的雪水，更多的是玩乐的许多汗水。
我家养了一只可爱的小狗，它叫小米。每天我放学回家，它就跳到我的桌子上，趴在上面，直到我写完作业，就会和我一起玩。玩着玩着，咸阳小学招生，我们就成了的朋友。
小米身上长满了棕色的卷毛，像毛绒玩具一样可爱。
小米的耳朵耷拉下来，眼睛黑溜溜的，它的鼻子湿湿的，就像它嘴里叼的球一样湿。而且鼻子和嘴巴就像连在一起似的。小米的身体比猫还要小，但是四肢长长的，尾巴却和兔子一样短，太可爱了。
小米很挑食，它只喜欢吃狗零食，不喜欢吃狗粮。每天吃饭时，它就会一直在放狗零食的柜子旁跳，跳到我给它吃为止。我一把狗零食放下去，它就会“啊呜”一声吃掉，等我再给它。
这就是我的好朋友小米，我很喜欢它。
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