嘿！大家好，你们知道我喜欢的水果是什么吗？对啦！那就是西瓜。
西瓜像一个篮球一样，咸阳民办小学地址，圆圆的，有的还是扁了的圆形。它的表面的颜色是绿色的，上面还有像篮球一样的几道黑黑的线条。切开西瓜以后，咬上一口西瓜的果肉，凉丝丝，甜蜜蜜，上头还有好多好多西瓜生的孩子，那就是——西瓜子。吃起西瓜子来好苦呀！我一下子把它吐了出来。
有一次，吃完西瓜之后，只剩下了。妈妈叫我把抱到厨房扔进垃圾桶里，我刚把抱到厨房门口，有一个掉到了我脚底下，这下子大祸临头了，我滑了一跤，手里抱着的所有砸到了我的头上，把我砸的哇哇大叫，屁股也摔的好疼啊。妈妈跑了过来，把我拉了起来。
西瓜不仅水分多，营养也很丰富，含有蛋白质、糖、钙、磷、铁、钾、果糖维生素A、维生素C、茄红素，还含有人体必需的氨基酸。西瓜堪称“瓜中”，味道甘甜多汁，咸阳民办小学，清爽解渴，是盛夏必备的水果之一。夏天吃西瓜比吃雪糕可好多了，我可真喜欢它呀！
教师还可以采用绘画这一手段激发兴趣。例如：教古诗《幕江吟》，诗中描写深秋时节从日落到夜晚江上的景色，表现诗人对祖国山河的热爱之情。教师可针对诗中景色美这一特点，先展示蔚蓝天空，水平如静，岸边柳树倒垂，池里荷花开得正艳的背景图，再画上日落的太阳，水面一半红一半绿，在荷叶上画晶莹透明的露珠。构成了一幅形色兼备的风景图。就这样学生的兴趣被调动起来了，脑海里浮现一幅美丽的图画，进入了诗人描绘意境之中得到了美的熏陶。从而完成了教学任务，学生不用死记古诗，硬背诗意及中心，减轻了学生的负担，提高了教学质量。另外，教师可抓关键的情节，故事的梗概，课文题目等巧设巧引，激发兴趣。
小学音乐教育能促进小学生智力的发展
教育家赫伯特齐佩尔说得好：“每个孩子都应该有基本的音乐教育，而音乐教育是开发人类智力的途径。”现代研究学家经过研究认为，人的左脑具有逻辑思维功能，右脑具有形象思维能力。右脑一般又被称为“音乐脑”，咸阳民办小学电话，音乐教育发展平衡了左右脑，对开发右脑，发展人的现象思维、创造思维，提高人的智力素质起到不可磨灭的作用。
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