以学展为中心，重视学生的主体地位 体育与健康课程关注的核心是满足学生的需要和重视学生的情感体验，促进发展的新人的成长。从课程设计到评价的各个环节，始终把学生主动、的发展放在中心地位。在注意发挥教学活动中教师主导作用的同时，特别强调学生学体地位的体现，以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。 （4）关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益体育与健康课程充分注意到学生在身体
