正确的矫正手段抓住重点，持之以恒 这是非常重要并不能忽视的。听过家长如此抱怨吗？“才批评过你，又忘了，没长记性啊！”这样说倒的确是歪打正着。事过就忘，哭过就笑正是学前儿童的特点。况且冰冻三尺非一日之寒，不良行为的形成非一日之果，自然不可能在一朝一夕间得到矫正。因此在一段时间内应先针对不能忍受的不良行为进行矫正，反复责罚以使这种行为消失。不应该一会为孩子骂人、一会为孩子不写作业而不停地批评他，孩子
