多感官训练在自闭儿童康复中的作用：在自闭儿童康复训练中，多感官训练强调在学习过程中综合运用脑、眼、手、口等感官，地激发学习兴趣。特殊学生通过体验视觉、听觉、嗅觉、触觉等感官刺激，减缓不正常张力变化，减低学生不安的情绪，削弱不适应，提升注意力，加际互动。自闭儿童由于脑部发育迟缓或大脑损伤，注意力训练方法，动作发展不良，手部力量、协调性及灵巧度都不足，手眼协调能力较差，影响他们生活能力的发展。
