当这些字母符号出现在人们的 眼前时，人们的脑海中已经自然地明了它们所要表达的意义，这种形与意的映射关系，可能是由于历史传统而约定俗成的，也可能是由于系统教育所致。要求左侧图形的比重大些，为了均衡这种心理状态，在造型过程中要适当加强右侧图
