考试要旨：速 写：旨在测试考生对所表现对象的观察、概括和表达能力。文化测试：旨在测试考生中学阶段所学数学、语文、英语知识的掌握。课堂上绘画时，美术课补习班，老师一般都是给绘画人物照片。这是培养审美概念重要途径之一，合肥美术课，在老师布置完作业是，如果没有说到这点，同学们一定要问。绘画过程：构图:确定画面的位置时，要避免画面过于倾斜、过于拥挤、过小等问题。在平常的练习之中，往往常见的是三角构
