幼儿数学教学如何开展数学离不开生活，生活中处处有数学。现代教育观指出：数学教学，应从孩子以有的知识经验出发，让孩子亲身经历参与特定的教学活动，数学思维课，获得一些体验，并且通过自主探索、合作交流，将实际问题抽象成数学模型，数学思维导图，并对此进行理解和应用。学数学不光是为了计算和应用，更不是为了无休止的做题；学数学，是在学一种化繁为简，解决问题要有依据的数学思想，是在学一种思维方法。解
