怎么断定孩子语言迟缓
1、语言发育迟缓表现为表达能力同龄儿童，或表现为所用词汇与其年龄不相适应。病情严重时，患儿不会讲话。
2、发声困难多表现为讲话缓慢、费力、含糊不清，但无语句结构方面的缺陷。
3、语言困难表现为不能用单词或语句表达自己的意愿，不理解别人的言语。bing人常伴有定向能力丧失、吞咽障碍、大小便失禁等症状。
4、失语症是一种由大脑病变引起的言语功能障碍。运动性失语症时有表达障碍，不能说出想说的话，以手势表达意愿，福州宝宝说话晚挂什么科，但无发声困难。感觉性失语症是理解障碍，不能记起有关的单字和词汇，但说话能力正常。
孩子上幼儿园前学会基本的生活技能。在幼儿园这个时期，社交技能主要包含学会分享，遵守规则，和同龄人玩耍。
0-6岁儿童自理技能发展指标（仅供参考）
3-4岁儿童
a.进食技能
进食技能：能够用牙签获取食物
进饮技能：能够自己用有柄的壶倒出饮料
b.ru厕技能
ru厕技能：能自己上厕所
c.穿衣技能
裤子：会自己穿上长裤
一般衣物：在没有缚结时可以自行穿tuo衣服
系扣物：可以扣上子母扣
d.梳洗技能
抹、清洗身体：可以自己洗脸
刷牙漱口：在指示下可以自己刷牙
e.生活技能
参与社群：在不需帮助的情况下自己就可以上下校车
宝宝发育迟缓有哪些症状
1 体格发育落后 宝宝先天xing发育迟缓一般表现在面容体态上出现异常，如先天愚型患儿就会出现眼距过宽、双眼斜吊或是有塌鼻梁、舌头常拖在嘴外边的现象，而对于一些患脑ji水的小儿，则可出现头围特别大，小头畸形儿头颅又很小的现象。对于甲状腺功能低下的小儿，可出现身材特别矮小的现象。
2 智力发育落后 发育迟缓的小儿往往会出现吃奶困难，不会吸吮的现象，尤其易出现吐奶现象， 这种情况说明小儿的神经系统有损伤，日后智力也是可受到影响的。
3 心理发展落后 如果小儿只是身高、体重、头围等其中的一项指标出现偏低，就有可能表示小儿有部分会出现发育迟缓，可进行脑神经或内分mi等项目的检查，以了解孩子的生理发展是否受到了影响。
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