大潘科学实验站旨在“玩中学”的方式，江苏科学实验课，让孩子们在动手实践中培养科学兴趣、学习科学知识、提升科学素养。大潘科学实验与您分享，我国面临很多“卡脖子”技术问题，根子是基础理论研究跟不上，源头和底层的东西没有搞清楚。如何做好基础研究？指出，其中很重要的一方面就是要遵循科学发现自身规律，以探索世界奥秘的好奇心来驱动，鼓励自由探索和充分的交流辩论。 大潘科学实验站旨在“玩中学”的方式
