科学研究已经证明;口吃仅仅是一种通过模仿和某种暗示所形成的不良习惯，如何矫正口吃，并不是发音有病变性毛病或遗传性疾病，更不是口吃者思维力迟钝，通过训练是完够矫正的。矫正口吃有效训练法：字音纠正法。口吃的人有个毛病，即常对某些字的发音有困难。如遇到有声母b、p、m或zh、ch、sh的字音就口吃。口吃患者注意自己在哪些字上口吃，就把这些字单独记下来，口吃矫正方法，进行专门训练。摆脱口吃的正确途径：一种是对因解决。对因解决，就是找到原因，然后消除它。其次是对症解决。对症解决，就是针对症状采取措施，力图消除或减轻症状。是对因解决与对症解决相结合，这也是理想的解决方式。
口吃的心理方法：口吃者小的时候似乎没有受到良好的语言训练，成年后又因为口吃而不很好发挥语言力，因此必须认真刻苦地训练一下语言表达力。另外针对口吃恐惧症的病理特点，保持正确的态度也是口吃的心理成功的关键。连发口吃：发音之际，在某一个字音上要重复多遍才能继续说下去，大多表现在个字上，儿童口吃矫正，有时也会表现在当中的某个字上，例如：“同、同、同、们，请干一杯”，或“同、同、们，临沂矫正口吃，请干、干、干、干一杯”。口吃是否能得到，是肯定的。 但是，口吃的基础是有条件的，并不是所有的口吃患者都可以。 口吃是一种和慢性疾病，无法通过注射或解决，也无法在短时间内。
首先，心理医生会通过回忆疗法让患者知道恐惧感的来源，并将恐惧感和口吃现象分离开来，使恐惧感孤立起来。然后，通过观察练习让患者了解口吃现象的本质。口吃矫正法：思想矫正是关键。任何事情的改变，都是先从思想改变开始的。如果思想观念有问题，那么行为就会有问题，行为有问题就会导致结果问题。矫正口吃训练法：写字矫正法。说与写有着极为密切的关系。据说有的口吃患者坚持这样写字一星期，讲话的节奏逐渐均匀，就不再口吃了。这是因为一丝不苟地写字会养成从容不迫的思维习惯。
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