一些口吃患者因为在与人交流时，说话结巴而被别人嘲笑，使得口吃患者不断加理防线，就会出现消极逃避对策，以致喜欢独来独往，形成孤僻的性格。言语是人类进行交流和传递信息的重要手段，也是智能的基本特性和精神活动的重要特性。言语的处理过程十分复杂，许多原因可造成不同形式的言语交流障碍，出现语言和言语方面的疾病。发音法，就是要在在开始说个字的时候要轻轻的发音，不要着急，以改变口吃者个字发音经常很急很重的特点。
有人发现的孩子口吃是有家族遗传史，主要外因是学习语言的环境不佳，如父母口吃，或父母口语快、含混，口吃培训班，儿童不易模仿等。呼吸训练法。呼吸训练法顾名思义，就是注重呼吸的调节。口吃者说话时往往会呼吸紊乱，矫正口吃机构，但其实他们的肺和呼吸系统都与常人一样。所以口吃的人群应多做呼吸操，能够自主控制自己的呼吸方式。神紧张、等也会导致口吃现象。遗传因素，口吃患者家族发病率可达36%～55%，湖州矫正口吃，故有人认为与遗传因素有关，可能为遗传。
森田疗法，森田疗法是症的方法，它的思想是“顺其自然，为所当为”。具体的方法是放弃对口吃的治疗，并且接受口吃的事实，然后和平常一样做自己应该做的事情，不去关注它。有的儿童因为受到家长、老师或周围一些人的严厉惩罚或训斥，使精神突然受到严重打击，由于这种恐惧的情绪或惊吓引起了口吃。 口吃患者因为说话的重复和间断现象，科学矫正口吃，往往会在说话时出现吐舌头、清嗓子、挤眉弄眼、摇头晃脑等表情行为，造成口吃的主要原因， 家族遗传因素，这些行为举止都是患者为了缓解说话时的紧张情绪而产生的。
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