因人施教“望子成龙、望女成凤”是每个家长的心愿，为实现这一目标，一些父母忽视客观事实，经常一厢情愿地“帮助”和“促进”孩子成长，采取了一些拔苗助长、措施过当的教育方式，导致事与愿违，严重的还造成了一些悲剧。其实，每个人一出生，就意味着开始脱离母体，成为独立的人，但其后天发展与父母的教育密切相关。“教子如种树”，教育孩子，父母应在“根”上下功夫，充分考虑孩子自身的性格特点，重视孩子心理与行为发展的顺序渐进或个性需要，在教育过程中，注重方法，因材施教。要区别对待。家长要正确认识自己孩子的优点和缺点，根据每个孩子的自身特点，坚持一切从实际出发制定教育计划，科学合理设定培养目标，既要符合实际，也要贴近生活，同时满足孩子的个性化需要。家长不能一味关注成绩，忽视孩子健全人格的培养，要让孩子沿着自己喜爱的、正确的发展道路健康快乐成长。 家庭教育与学校的区别：1、家庭教育是个别化的教育，中小学教育，针对孩子个别的关注、指导和教育，必须由家长来完成，学校无法替代；而学校则是面向大多数学生的教育，提供的只是一个公共的、普遍的教育，需按照统一进度、统一的课程，很难真正关注每一个儿童的差异。2、家庭教育是终身性、示l范性的教育。从生活时空来看，多数时间孩子是在家与父母一块儿度过。学校对于孩子只是人生的一小段，因此家庭环境对一个孩子成长的影响比学校要大得多、长得多。3、从教育内容上看，与学校主要是传授知识不同，家庭教育的任务主要是生活教育、人格教育和行为养成教育。4、从法律责权利上看，孩子与家长具有天然血缘关系，这是学校、老师无法替代的，故每一个家庭监护人都应有教育孩子的的责任家庭教育的主要内容美育培养家庭教育中的美育培养十分广泛，家长可以利用家庭生活环境中一切美好的事物对孩子进行美感教育。例如房间清洁、玩具收纳、装修布置以及家具选择与摆放等，家长可以利用家庭中随处可见的物品等对对孩子审美趣味进行培养。父母也可以通过孩子的衣着、仪表和言谈举止对孩子进行美的教育，时刻要求孩子穿着上注意整洁、朴素、美观、大方，反对奇装异服，奢l侈浪费和追求时髦。仪表要落落大方，言谈举止要文明礼貌。除了利用家庭环境、穿着打扮等让孩子形成高尚的情操以及健康的审美。家长可以带领孩子走出家庭，在户外感受美，美丽的自然景物是进行美育取之不尽的源泉，也是zui具体、zui直观的美育教材。当然，借助文学艺术等手段对孩子进行美育培养也是非常重要，文艺作品有着巨大的感l染力，并且富有形象性、直观可感性等特点，所以家长要有意思地培养孩子的艺术感受能力和鉴赏能力，培养孩子高雅的审美。总之，家庭教育中的美育培养充斥在生活的各个方面，家长可以就地取材，充分利用家庭环境中的有利条件对孩子进行美育培养，在日常生活中逐步提高审美。 中小学教育-武汉陪行育能由武汉陪行赋能教育咨询有限责任公司提供。武汉陪行赋能教育咨询有限责任公司拥有很好的服务与产品，不断地受到新老用户及人士的肯定和信任。我们公司是商盟认证会员，点击页面的商盟客服图标，可以直接与我们客服人员对话，愿我们今后的合作愉快！ 产品：陪行赋能供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
