从本质上说,科学普及是一种社会教育。作为社会教育它既不同于学校教育,也不同于职业教育,其基本特点是:社会性、群众性和持续性。科学普及的特点表明,科普工作必须运用社会化、群众化和经常化的科普方式,充分利用现代社会的多种流通渠道和信息传播媒体,不失时机地广泛渗透到各种社会活动之中,才能形成规模宏大、富有生机、社会化的大科普。现代科学技术是一个极其庞大而复杂的立体结构体系,具有丰富的内涵和多种社会职能。在科普工作中,既要注重科技知识的外在功利,又不可忽视其内在的科学思想、科学方法和科学精神。在知识信息中含有的四个不同层次(即数据、信息、知识和智能)中,占据高层次的智能,才是构成人们科学文化素质的具活性的重要素质。而这对身处不同岗位的各级领导干部和科技工作管理者来说,尤为重要。

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自己调音科教游乐设备 科普器材科技展品
自己调音 难度等级 12级
建议制作规格:1000X1500X1500
原理:这个展品和大家都很熟悉的乐器笛子很像,气吹到不同长短的口上,出现了不同频率的声音,怎么样,是不是很想体验一下!
主要结构件:吹风机
电源:220伏,200瓦
水源:无
潜望镜
(科学原理:光的反射)
展示说明:
当你将双眼从前面的窗口向里望进去,你会看到正前方被高于自身物体遮挡住的原本看不到的东西。
能源要求:不需要用电
参与方式:独立参与
主要材料:玻璃镜

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