教学过程的规律 教学原则是对教学规律的反映，美术培训辅导，它的制定又必须以教学过程的规律为依据。因为，教学规律是教学内部所包含的矛盾联系，它是客观存在的，是不以人的意志为转移的。由于受主客观条件的限制，人们对教学过程规律的认识是有差异的，也是逐渐接近的，而不是一劳永逸的。这些情况就造成了不同时代、不同教育家所提出的教学原则也不同，但都反映了当时人们对教学规律的认识水平。而教学原则与教学规律不同，
