在浮雕领域，人民英雄浮雕，罗丹的学生布德尔表现出了比先生更具挑战性的形式探索和实践。他吸收埃及、印度特别是中世纪哥特式雕塑的装饰特性，浮雕壁画，强调在浮雕上追求建筑感，乐山浮雕，注意将建筑中的构成因素运用到浮雕中去。他的浮雕作品总是将背景进行平面的几何化处理，简洁、概括、方直的塑造手法和风格面貌，形成了布德尔雕塑语言性。 佛教艺术的传入给的浮雕艺术注入了新
