? ?练习场地室外-好，利于散音，室内则尽量选空旷、吸音较好的房子，训练时把窗户打开也可以把声音散出去一点，室内同时敲鼓的人数不宜太多，持续时间不宜太长，以免影响幼儿听觉系统和神经系统。也可考虑采用鼓面垫橡皮圈，或戴上耳脉，以减少入耳音量。其实许多东西都可以做鼓的替代品，比如木制品上垫上薄海绵再绷上一块橡胶皮，既有弹力，又不吵，非常理想。有时我甚至和幼儿在楼梯扶手的铁管上敲，有上下左右还有不同的声音，而且对敲击点的准确性挺高，一不小心就会敲空。当然基本原则是材料不应太易损坏，一敲就破肯定没啥意义，也不能太硬，太硬时就应注意让幼儿不能太用力，否则易伤手。发动幼儿参与寻找或制作的代替物，他们敲起来的兴致更高。有时为了练手腕，也可以敲没有弹力的软物，敲敲自己的大腿倒不错，方便又不吵，而且太重了就疼，可以练习控制力度。 ? ? 充分运用各种感官是幼儿探索世界的高招。听和看是常用的。摸一摸，按一按鼓皮，可以感觉到反弹的力量，再持槌敲击体会这种弹力，并学习借弹力上抛鼓棒就会容易得多。敲击时，感受鼓皮和钗片的振动，尤其大力击钗后马上手抓钗止音，幼儿更会感到惊奇，他们逐渐明白，新县架子鼓教学班，声音是由空气振动产生的。然后，把所听、所看、所想、所感受到的说出来交流，新县架子鼓教学机构，敲一敲，架子鼓，画一画，新县架子鼓学习班，表达出来。? ? 只要教育适宜，学鼓和学其它乐器一样，对于培养幼儿好奇心，探索精神，对幼儿的观察力、注意力、记忆力、语言能力、感受力、想像思维能力的发展，对于大脑的发育和灵敏性等大有好处。 产品：露露艺术教育中心供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
