帝斯曼发布耐高温3D打印SLA材料Somos Taurus? ? ??帝斯曼(DSM)近日发布了一款耐高温的SLA材料Somos Taurus。这款材料的热变形温度为95°C(203°F)，为具有较高耐热要求的原型部件或小批量终端部件制造提供了理想的材料选择。材料是木炭灰色，赋予了传统热塑性塑料的外观和质感。此外，Somos Taurus材料便于打印，易于加工、清洁，可创建具有光滑表面、精细特征和细节的SLA零部件。
? ? ?据悉，丰田汽车(Toyota Motorsport)将参与这款材料的开发与测试，并有望将其应用在自己的跑车制造上。 郑州创客教育实施方案（四）五推进创客教育怎么走？ ? ? ?实施创客教育，宜实行“两条腿”走路，普及与提高齐头并进。虽然说创客空间不是“富人俱乐部”，但是学校必须有“富人俱乐部”。如果说我们的学生都能够从手工作坊、工厂车间、地头田间，走向“富人俱乐部”，那就是“富人（富有创造力的人）”，这正是我们所需要的和所期盼的。? ? ??多年来，各个学校在推进教育中，取得了显著的成效，张家界市3D打印供应商有哪些，涌现了一大批创客型学生。我们要根据他们的需求，提供场所，提供工具，提供材料，让他们玩学习、玩、玩创造。同时，为所有学生提供课程，提供场所，提供工具，提供材料，让他们走向，走向创客。六创客成果怎么评价？ ? ? ?创客教育有两大特点：一是造物，二是分享。对学生创客成果的评价，怀化市3D打印科技加盟费是多少，一定不要分数量化，不要等级化，而要赞美式评价、认同式评价、鼓励式评价。可以从科学、技术、工程、艺术、数学等多维度进行评价，终目的是为了实现学生的价值，使他们的想法得以实现和分享。 ?七创客教育师资怎么来？ ? ? ?学校的创客教育，是一种不以比赛为目的的、让每一位学生都能参与的学科融合性的、实践性的、创造性的学习活动。实施创客教育，必须与科学课、综合实践课、研究性学习、信息技术课、通用技术课等有机整合。其实，每一个学科课程都应该是创客课程。教师要提升课程整合的能力，学科内学习需要整合，学科之间需要整合，要让学生学科学习过程要成为知识创造的过程。教师要从一个知识的传授者蜕变为一个创客型教师。其实，基于推进创客教育的要求，3D打印，学校的每一位教师都应该是创客型教师。? ? ??目前，邵阳市3D打印应用渠道有哪些，学校解决创客师资问题，也要思维。一是要基于对本校教师的培养，这应该是主要的途径。其实，我们的每一所学校都不乏这一类型的教师，校长既要善于发现，又要积极鼓励，也要从某些学科开始，还要合理地计算课时量与工作量。二是要有计划地引进或者招聘；三是要与社会上的众创空间合作，聘请兼职教师等等。只要想做，办法总比困难多。 ?? ? ??要让教师人人成为创客，校长必须先于教师成为创客。校长们一定要基于与民族未来的高度，规划、实施好创客教育这一关乎与民族生死存亡的基础工程。 3D打印,张家界市3D打印供应商有哪些,【雕梦空间】由河南雕梦空间三维科技有限公司提供。河南雕梦空间三维科技有限公司（www.hn3d.net）在技术合作这一领域倾注了无限的热忱和激情，【雕梦空间】一直以客户为中心、为客户创造价值的理念、以、服务来赢得市场，衷心希望能与社会各界合作，共创成功，共创。相关业务欢迎垂询，联系人：米经理。 产品：【雕梦空间】供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
