使用烧杯的方法与注意事项? 主要用途：①用作固体物质溶解、液体稀释的容器。②用作较大量试剂发生反应的容器。③用于过滤、渗析、喷泉等实验，用于气密性检验、尾气吸收装置、水浴加热等。④冷的干燥的烧杯可用来检验气体燃烧有无水生成；涂有澄清石灰水的烧杯可用来检验CO2气体。使用方法及注意事项：①常用规格有50mL、100mL、250mL等，但不用烧杯量取液体。②应放在石棉网上加热，使其受热均匀；加热时，烧杯外壁应无水滴。③盛液体加热时，不要超过烧杯容积的2/3，一般以烧杯容积的1/2为宜。④溶解或稀释过程中，用玻璃棒搅拌时，不要触及杯底或杯壁。 ? ? ? ? 不同实验室选择的通风柜也不同 在很多实验室中，我们都能看到通风柜的身影，因其能改善实验室的环境，所以成为了实验室中常见的设备。有些实验室中会接触到各种有毒气体，这样的情况下，如果没有安装通风柜，则对实验人员的身体会造成极大的伤害。 常见的通风柜有全钢通风柜和钢木通风柜，它们在材质上有很大的差别。全钢通风柜一般是在化学实验室中使用。因为在进行化学实验时，会产生各种有害气体，长时间的存在会影响通风柜的使用。而钢木通风柜一般在医院实验室中使用，它的优势就是可以防止柜体被氧化出现生锈的现象。从以上方面可以看出，通风柜是根据实验室为选择依据的。 ?分离物质的仪器 （1）漏斗分普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗。普通漏斗用于过滤或向小口容器转移液体。长颈漏斗用于气体发生装置中注入液体。分液漏斗用于分离密度不同且互不相溶的不同液体，也可用于向反应器中随时加液。也用于萃取分离。 （2）洗气瓶 中学一般用广口瓶、锥形瓶或大试管装配。洗气瓶内盛放的液体，教学教具，用以洗涤气体，除 去其中的水分或其他气体杂质。使用时要注意气体的流向，一般为“长进短出”。 （3）干燥管 干燥管内盛放的固体，用以洗涤气体，除去其中的水分或其他气体杂质，也可以使用U型管。 3．计量仪器 （l）托盘天平 用于精密度要求不高的称量，能称准到0.1g。所附砝码是天平上称量时衡定物质质量的标准。 使用注意事项：①称量前天平要放平稳，游码放在刻度尺的零处，调节天平左、右的平衡螺母，初中理化生教具，使天平平衡。 ②称量时把称量物放在左盘，砝码放在右盘。砝码要用镊子夹取，先加质量大的砝码，教具，再加质量小的砝码。 ③称量干燥的固体药品应放在纸上称量。 ④易潮解、有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），必须放在玻璃器皿里称量。 ⑤称量完毕后，应把砝码放回砝码盒中，把游码移回零处。 （2）量筒 用来量度液体体积，度不高。 使用注意事项：①不能加热和量取热的液体，不能作反应容器，不能在量筒里稀释溶液。 ②量液时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的处保持水平，再读出液体体积。 量杯，一种量取液体的器皿。 （3）容量瓶用于准确配制一定体积和一定浓度的溶液。使用前检查它是否漏水。用玻璃棒引流的方法将溶液转入容量瓶。 使用注意事项：①只能配制容量瓶上规定容积的溶液。 ②容量瓶的容积是在20℃时标定的，转移到瓶中的溶液的温度应在20℃左右。 （4）滴定管用于准确量取一定体积液体的仪器。带玻璃活塞的滴定管为酸式滴定管，科学探索教具，带有内装玻璃球的橡皮管的滴定管为碱式滴定管。 使用注意事项：①酸式、碱式滴定管不能混用。 ②25mL、50mL滴定管的估计读数为±0.01mL。 ③装液前要用洗液、水依次冲洗干净，并要用待装的溶液润洗滴定管。 ④调整液面时，应使滴管的尖嘴部分充满溶液，使液面保持在“0’或 “0”以下的某一定刻度。读数时视线与管内液面的凹点保持水平。 （5）量气装置可用广口瓶与量筒组装而成。如图所示。排到量筒中水的体积，即是该温度、压强下所产生的气体的体积。适用于测量难溶于水的气体体积。 科学探索教具、教具、润宏科教由江苏润宏科教设备有限公司提供。行路致远，砥砺前行。江苏润宏科教设备有限公司（www.rhkjsb.com）致力成为与您共赢、共生、共同前行的战略伙伴，更矢志成为标本模型较具影响力的企业，与您一起飞跃，共同成功! 产品：润宏科教供货总量：不限产品价格：议定包装规格：不限物流说明：货运及物流交货说明：按订单
